Bakan Özer, Keçiören Öğretmen Hatıra Ormanı’nda sarsıntıda hayatını kaybeden Muallim ve eğitim neferleri anısına yapılan anıtın açılış merasimine katıldı.
Özer, buradaki konuşmasında, terör taarruzlarında ve 6 Şubat’taki zelzelelerde hayatını kaybedenlere Allah’tan rahmet diledi.
Son iki-üç Yıl içinde iki kritik eşikten geçtiklerini lisana getiren Özer, bunlardan birincisinin Kovid-19 salgını, ikincisinin de 6 Şubat sarsıntıları olduğunu anlattı.
Özer, salgın sürecinde olağanlaşmanın “eğitim kurumları olağanlaştığı için gerçekleştiğini” belirterek, 1,5 Yıl boyunca okulların kapalı kalmasıyla çocukların öğretmenlerinden ve toplumdaki eşitsizliklerin minimize edildiği yerler olan okullardan Irak kaldığını aktardı.
“Bu ülkenin geleceğine yapmış olduğumuz iki Tane kritik katkı var. Birisi Kovid’de her türlü şartlara ve dayatmalara Karşın okulları açma iradesi oldu. Çağ teslim merasiminde, Özellikle okulların birinci açılması ve nihayet kapatılması gereken yerler olduğu vurgusu ve okulları açmak için hadisenin sıfırlanmasını beklemeyeceğimiz iradesiyle yola çıktık ve okullarımızı bir gün bile kapatmadık. Kovid sürecinde okulların kapatılmayacağını bütün topluma göstermiş olduk.”
6 Şubat zelzeleleri sonrasında eğitim topluluğunun özverili çalışmalar yaptığını aktaran Özer, şunları söyledi:
“Tüm arkadaşlarımızla hakikaten gurur duyuyorum. Bakan yardımcılarımız, genel müdürlerimiz, daire liderlerimiz, idari işçi, öğretmenlerimiz 6 Şubat prestijiyle alana intikal ettiler ve yalnızca eğitim kurumlarını açmak için değil, vatandaşın kaygısıyla hemhal olmak için sıkıntısına derman üretmek için onlarla Birlikte oldular. Şayet bugünlere geldiysek, orada hayat yavaş yavaş olağanlaşma trendine girmişse bu, işte o öğretmenlerimizin katkılarıyla oldu. Demek ki fevkalâde şartlarda birinci yapmamız gereken şey okulları açmak, hayatın olağanlaşması için. Yani bundan sonra mottomuz, her yer ve her kaidede eğitime devam.”
Bakan Özer, iki Değerli kritik eşikten geçildikten sonra ulusal Eğitim Bakanlığının müktesebatında Önemli bir tecrübe oluştuğunu anlattı.
– “Okullarımızın sağlam, emniyetli olduğunu gösterdiler”
Depremde kaybedilen öğretmenler anısına sembolik de olsa bir Anıt oluşturmak istediklerini belirten Özer, öğretmenlerin bu ülkenin Çehre akı olduğunu vurguladı.
Milli Eğitim Bakanı Özer, şöyle devam etti:
“Sadece ben bölgeye intikal etmedim. bütün arkadaşlarımız vatandaşın gereksinim duymuş olduğu eserlere, barınma muhtaçlığına, yeme içme gereksinimine odaklandılar. İnşaat Emlak genel Müdürümüze, ilgili bakan yardımcımıza da Fazla teşekkür ediyorum. Nitekim okullarımızın sağlam olduğunu, muteber olduğunu gösterdiler. Bilhassa nihayet 3-4 Yıl içinde güçlendirme çalışmalarına Fazla Önemli yatırım verildi. Yıkım üretim çalışmalarına Fazla Önemli katkı verildi. 465 bin vatandaşımız bizim okullarımızda, yurtlarımızda, öğretmenevlerimizde kaldı. O günlerde en gereksinim duyulan şeylerden birincisi barınma, ikincisi de yeme, içme gereksinimiydi. İki şey bir ortaya geldi. 6 Şubat’ta Okul öncesi bütün Türkiye’de Yemek yemeyle ilgili hazırlıklarımızı yapmıştık. O hazırlıkların tamamını da o bölgede kullandık. diğer taraftan mesleksel eğitimdeki yiyecek Meşrubat kısımları, öğretmenevlerimiz, uygulama otellerimiz süratle yemek, muhtaçlık duyulan yemekler üretmeye başladılar. O denli bir pik noktasına ulaştık ki günde 2 milyon sıcak Yemek verebilir duruma geldi ulusal Eğitim Bakanlığının kurumları.”
– “Vatandaşın muhtaçlık duyduğu bütün eserleri üretebilme durumuna geldi”
Gastronomi kısımlarında mesleksel eğitimi güçlendirmek için Konya’da 2022’de yaptığı açıklamada, lisan sürçmesi ile ekmek atölyeleri yerine “ekmek fabrikası” tabirini kullandığını aktaran Özer, “Bir anda Türkiye’de kıyamet kopmuştu, ‘Senin ne işin Mevcut ekmek üretiminde?’ diye. İşte kınanan ekmek fabrikaları, ekmek atölyeleri vatandaşlarımıza birinci sıcak ekmek üreten okullarımız oldu. Günde 1 milyon 800 bin sıcak ekmek üretebilme kapasitesine ulaştı Uğraş liselerimiz. Kamu eğitimi merkezleri, olgunlaşma enstitüleri ve Uğraş liselerinin atölyeleri, süratli bir formda vatandaşın gereksinim duyduğu bütün eserleri üretebilme durumuna geldi.” tabirlerini kullandı.
Bu coğrafyanın gönül coğrafyası olduğunun altını çizen Özer, şunları kaydetti:
“Öğretmenlerimiz bir badire olduğu Vakit kendilerini değil, etrafındaki insanları düşünüyor. Bir yerde bir eza varsa birinci koşanlar, öğretmenlerimiz oluyor. Onlar 6 Şubat’taki zelzelede sağına ve soluna bakmadılar ve Bakanlığın talimatını da beklemeden alanda oldular. 40 bin öğretmenimiz çalıştı ve hala da bölgedeler. Bölgeden gitmemek için ricada bulunuyorlar. ‘Biz burada kalalım, vatandaşımızın şartlarını güzelleştirmek için katkı sağlayalım.’ diyorlar. MEB AKUB grubu birinci alana inen arama kurtarma takımı oldu. Ben hepsine minnettarım ve bu toplum, Türkiye Cumhuriyeti Devleti de öğretmenlerimize minnettardır.”
Anıtın açılışında zelzelede kaybedilen bütün öğretmenleri bir Kez daha rahmet ve minnetle anmak için bir ortaya geldiklerini lisana getiren Özer, “bir daha bu türlü acılar yaşanmaması” temennisiyle kelamlarını tamamladı.
Bakan Özer, daha sonra anıtı tasarlayan görsel sanatlar öğretmeni Erhan Karasüleymanoğlu’na muvaffakiyet dokümanı takdim etti ve anıta karanfil bıraktı.
Yorum Yok